比较教育研究

2002, (07) 39-42

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中日初中语文教学新大纲的共同理念和差异

刘彩霞,余昱

摘要(Abstract):

本文在考察中日两国20世纪末几乎同时修订中学语文教学大纲的背景的基础上,分析 了两国初中语文教学新大纲中所体现的共同教育理念及其各自鲜明的特征。

关键词(KeyWords): 中国;日本;初中语文教学大纲;教育理念;共同性;差异性

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Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘彩霞,余昱

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