比较教育研究

2009, v.31;No.238(11) 76-80

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全球化时代“学会共存”教育的愿景与实践
Educational Idea of Learning to Live Together and Its Practice in the Era of Globalization

万明钢;白亮;

摘要(Abstract):

在全球化时代,世界政治、经济发生了深刻变化,国际社会面临着各种困扰人类生存与发展的巨大障碍。围绕"学会共存"的教育理想,学者、政治家和国际社会提出了"和平文化教育""、国际理解教育""、世界公民教育"等一系列教育理念和行动策略。通过"学会共存"教育建构起人类的普遍文化价值,培养所有人参与全球共治的意识和能力,引导人们共同建构一个承认差异、多元互补、和谐共生的世界,这是"学会共存"教育对于当今世界和平发展的重要贡献。

关键词(KeyWords): 学会共存;和平文化;国际理解;世界公民

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育科学“十一五”规划项目“发达国家促进民族教育均衡发展相关政策研究”(项目批准号:BMA080055)的阶段性研究成果

作者(Author): 万明钢;白亮;

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