比较教育研究

2005, (02) 46-49

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

哈佛大学学习咨询现状及其特点分析
The Status Quo and Features of Study Counsel in Harvard University

陈金江,薛春艳

摘要(Abstract):

近年来,高校扩招导致大学生质量下降、学习困难人数逐渐增多。研究国外著名大学学习咨询的经验,有益于我们针对我国的学习咨询现状,制订相应的教育策略,提高高等学校人才培养质量和大学生事务管理的水平。本文详细介绍了哈佛大学学习咨询现状,分析其特点,以期对我国大学学习咨询开展有所借鉴。

关键词(KeyWords): 哈佛大学;学习咨询

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈金江,薛春艳

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享