比较教育研究

2003, (12) 31-37

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战后日本高等教育发展的阶段性特征
Characteristics of the Three Periods of Postwar Japanese Higher Education

高益民

摘要(Abstract):

本文对战后日本高等教育发展进行了阶段划分,并对不同阶段的典型特征进行了概括。认为战后日本高等教育改革与发展的典型特征在1952年以前,主要表现为“民主化”,在1952年至20世纪80年代中期主要表现为“大众化”,此后则主要表现为“自由化”。

关键词(KeyWords): 日本;高等教育;民主化;大众化;自由化

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 高益民

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