比较教育研究

2005, (11)

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

中日中小学教师流动之比较及启示
Comparative Study of Primary and Elementary School Teacher Flow between China and Japan

汪丞

摘要(Abstract):

本文对中日两国中小学教师流动进行了比较,揭示了二者的异同,呈现了我国教师流动中的不足,并以日本教师定期流动制为借鉴,提出了一些规范和完善我国教师流动的建议。

关键词(KeyWords): 中小学教师流动;教师定期流动制

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 汪丞

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享