比较教育研究

2000, (S1) 98-102

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新加坡与日本高等教育的共性研究

胡庆芳

摘要(Abstract):

新加坡与日本两国政府都视教育为救国之本。特别是20世纪80年代以来,两国政府都把教育发展的重点转移到高等教育上来,以抢占21世纪教育发展的战略制高点。本文将对两国高等教育发展的共性特征做一概括和分析。

关键词(KeyWords): 新加坡;日本;高等教育;共性研究

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 胡庆芳

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