比较教育研究

2007, No.211(12) 13-17

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英国宏观教育决策研究
A Study on the Educational Decision-making in the United Kingdom

阚阅;汪利兵;

摘要(Abstract):

本文基于历史的视角,对英国宏观教育决策的主体以及决策的模式进行了论述和分析,并归纳出英国宏观教育决策的若干特点:以政府为主导进行决策,注重以立法的形式开展重大决策,注重决策的民主化和科学化。

关键词(KeyWords): 英国;教育决策;模式;特点

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 阚阅;汪利兵;

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