比较教育研究

1990, (05) 49-51

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九十年代的新加坡教育

黄建如

摘要(Abstract):

<正> 目独立以来,新加坡的教育不断为适应社会的需求而作出调整,力求不断革新,提高教育质量,培养学有所用、有教养的公民。在迈入九十年代,为迎接二十一世纪作准备之际,新加坡的教育也将步入另一个新纪元。整个教育制度会朝着一个更灵活、更

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作者(Author): 黄建如

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