比较教育研究

2005, (11)

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我国学者对美国专业发展学校的研究述评
A Review of Professional Development School in the U.S:Chinese Researchers' Perspectives

张塔娜

摘要(Abstract):

专业发展学校作为美国教师教育改革的一种实践模式影响不断扩大,体现了整个教师教育改革发展的潮流。随着我国教师教育改革的不断深入,我国学者对专业发展学校的研究也日益增多。归纳起来主要集中在专业发展学校本身的研究(包括涵义、效果、问题、政策等),专业发展学校对美国教师教育的影响以及专业发展学校的经验对我国的启示。

关键词(KeyWords): 专业发展学校;教师教育;教师专业化

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张塔娜

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