比较教育研究

1984, (06) 62

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

美国大学入学考试成绩没有提高

陈树清

摘要(Abstract):

<正> 今年春天举行的美国学术性向测验(SAT)的全国平均成绩并没有提高。 去年,该项测验的全国平均成绩略有提高,有人曾乐观地认为,这可能是美国学校教育质量提高的起点。然而,今年的成绩并未继续提高,使教育家们大失所望。

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈树清

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享