比较教育研究

2016, v.38;No.318(07) 64-70

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教育国际化视域下的日本国际理解教育考察
Research on Education for International Understanding in Japan in the Perspective of Education Internationalization

杨红军;

摘要(Abstract):

国际理解教育是教育国际化的重要内容。日本国际理解教育理念一直存在官方和民间之间、不同学术派别之间的争论,在不同历史时期其侧重不同,呈现与时俱进的特点;多元文化理解教育成为日本国际理解教育实践的主要内容之一,生动的文化体验成为其显著特色。日本政府关于民族自身认同问题和历史认识问题关系的处理等成为制约日本国际理解教育发展的痼疾。

关键词(KeyWords): 日本;教育国际化;国际理解教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2013年度国家社会科学基金重点课题“教育国际化政策及其实施效果的国际比较研究”(课题批准号ADA130006)的阶段性研究成果之一

作者(Author): 杨红军;

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