比较教育研究

2018, v.40;No.344(09) 95-102

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PISA2018全球素养测试述评
Review on PISA2018 Global Competence Assessment

占小红;温培娴;

摘要(Abstract):

2017年12月,经济合作与发展组织发布了《PISA全球素养框架》,其目的是为PISA2018全球素养测试提供依据。该框架建立了明确的概念基础,提出了全球素养的"四维度四要素"体系,以类别化的认知过程和内容域为支撑设计了"全球理解"认知测试工具,整合创新情感态度评估量表形成调查问卷。PISA在全球素养评价标准开发、"全球理解"认知评价和技能与态度调查手段上有较大的突破,将会发挥引领和示范作用。

关键词(KeyWords): PISA2018;全球素养;测试框架

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 占小红;温培娴;

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