比较教育研究

1999, (06) 8-12

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

比较教育研究的民族主义悖论刍议

郑富兴

摘要(Abstract):

本文就比较教育研究中存在的一个民族主义悖论问题进行了简略的探讨,分析了全球化背景下民族主义悖论在现代比较教育研究中的合理性及其提出的意义,并特别指出,现代比较教育研究仍然应该正确认识和遵循民族主义悖论,在国际视野和民族主义立场的统一的、高层次的视野上来把握该悖论。

关键词(KeyWords): 比较教育研究;民族主义;全球化;民族性;国际视野

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郑富兴

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享