比较教育研究

2010, v.32;No.241(02) 49-53+58

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

“优惠政策”与“预留政策”——民族公平视域下的中、印高等教育招生政策比较
"Preferential Policy" and "Reservation Policy":Comparison of Higher Education Enrollment Policies in China and India

张学强;许可峰;

摘要(Abstract):

中国高等教育招生民族优惠政策和印度高等教育招生预留政策,体现了两国政府在追求高等教育民族公平方面所做出的积极努力。本文分析了两者所基于的不同历史传统和现实国情,论述和比较了它们的发展演变、主要特征以及当前面临的问题,着重指出中国高等教育招生民族优惠政策面临的核心问题是促进经济社会和教育发展的"地区平衡",而印度高等教育招生预留政策面临的核心问题则是处理好不同利益集团之间的"政治平衡"。

关键词(KeyWords): 高等教育招生政策;民族公平;中国;印度

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 甘肃省教育厅科技创新平台项目“中外高等教育领域少数民族优惠政策比较研究”的阶段性成果

作者(Author): 张学强;许可峰;

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享