比较教育研究

2003, (03) 9-13

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美国研究型大学教授发展的诸力分析
An Overall Analysis of Professors's Development in American Research Universities

王怀宇,沈红

摘要(Abstract):

美国研究型大学所取得的成就和在全世界产生的影响是与它拥有一支高水平的教授队伍密不可分的。研究型大学在办学实践中,以竞争、压力、引力为核心形成了一套卓有成效的作用力,对于教授的发展产生了极大的促进作用。在此基础上,通过科学研究中的合作,有力地推动了整个教授群体①的发展。

关键词(KeyWords): 研究型大学;教授发展;美国

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金会软科学研究;; 全国学位与研究生教育发展研究中心、华中科技大学的项目资助;; 全国教育科学“十五”规划教育部规划课题

作者(Author): 王怀宇,沈红

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