比较教育研究

2014, v.36;No.295(08) 12-17

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21世纪澳大利亚教师专业发展政策改革述评
On Teacher Professional Development Reform Policy in Australia in the 21st Century

谌启标;柳国辉;

摘要(Abstract):

澳大利亚政府不断改革教师专业发展政策,致力于教育公平与卓越。21世纪以来,澳大利亚政府出台了一系列教师专业发展的政策,其中较有代表性的政策文本包括:澳大利亚政府优质教师计划、国家教师专业标准、澳大利亚教师专业学习章程、澳大利亚教师绩效与发展框架等。当前澳大利亚教师专业发展政策的改革特点主要表现为新联邦主义、新专业主义、新实证主义和新管理主义的取向。

关键词(KeyWords): 澳大利亚;教师专业发展;政策;改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部人文社会科学研究规划基金项目“教师教育改革政策的国际比较研究”(项目批准号:10YJA880012);; 福建省社会科学规划2013年度项目“中小学教师绩效管理政策改革研究”(项目编号:2013B093)的研究成果

作者(Author): 谌启标;柳国辉;

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参考文献(References):

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