比较教育研究

2014, v.36;No.289(02) 24-29

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日本比较教育研究的图景——主题、方法、地域
The Panorama of Comparative Education Research in Japan: Themes, Methods and Regions

杨素萍;史媛媛;

摘要(Abstract):

本文以日本《比较教育学研究》2002~2011年10年间所发表的学术论文、大会报告以及课题研究为研究对象,从研究的主题、方法、地域三个维度对上述研究成果进行统计分析,由此描绘日本比较教育研究的图景。在研究主题上,日本比较教育研究主要着眼于教育体制改革、教育财政和管理、教育公平、言语教育以及教育质量等方面;在研究方法上,文献法虽然是最重要的研究手段,但同时采用多种研究方法已经成为一种趋势;在研究地域上,单一国家研究占有非常高的比例,对亚洲国家的教育尤其关注;此外,大规模的跨国比较研究也非常引人注目。

关键词(KeyWords): 比较教育;研究图景;主题;方法;地域;日本

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部2011年度人文社会科学项目“比较教育范式研究”(项目编号:11YJC8801422)的研究成果

作者(Author): 杨素萍;史媛媛;

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