比较教育研究

2001, (04) 18-22

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英国终身学习的新变革──“产业大学”的理念与实践

洪明

摘要(Abstract):

“产业大学”是英国最近几年出现的面向学习化社会的新型教育组织方式。本文分析了英国“产业大学”的性质、目的、职能、产生背景及其所面临的主要问题,展示了现代科学与通信技术条件下教育所发生的革命性变化,并指出这种新型教育组织方式对各国建立与信息化时代相适应的教育体系具有重要的借鉴意义。

关键词(KeyWords): 英国;产业大学;学习化社会;终身教育

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 洪明

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