比较教育研究

1985, (01) 41-43+40

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日本高中的职业指导

司荫贞

摘要(Abstract):

<正> 职业指导准确地说应该是职业前途指导。日本高中历来重视这方面的教育,近年来特别有所加强。随着科学技术的发展,社会上的产业结构、职业结构起了很大变化;高等教育结构与水平层次的多样化;现代学生职业意识成熟得较晚,这种种因素促使日本高中加强了职业前途指导教育。

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作者(Author): 司荫贞

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