比较教育研究

2015, v.37;No.306(07) 107-112

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国际学生评价项目(PISA)的发展现状及未来走向
The Background, Contents and Main Trends of Program for International Student Assessment(PISA)

陈时见;谭菲;

摘要(Abstract):

国际学生评价项目"PISA"是经合组织为反映学生学习成果、提高学生学习能力而推行的跨国性比较测验。该项目以学生更好的学习、教师更好的教学、学校体制更加高效为基本理念,经多年的实施,在世界教育政策发展中起到了积极的促进作用。梳理和研究"PISA"项目的产生与发展、内容与实施,不但有助于深入了解该评价体系的整体发展全貌,彰显其鲜明特点,还能窥探其未来发展趋势,以期从中获取有益借鉴。

关键词(KeyWords): PISA;学生评价;学习评价;国际评价

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈时见;谭菲;

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