比较教育研究

1985, (03) 37-42

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认知派德育理论的历史、现状和趋势

魏贤超

摘要(Abstract):

<正> 认知发展学派关于道德发展和道德教育的思想在国内有过一些介绍。本文拟从历史的和比较的角度就它的发生、发展及其存在的问题作些探讨。 一、约翰·杜威的影响:柯尔柏格是一个杜威主义者吗? 无论是皮亚杰、柯尔柏格等认知学派的代表人物,还是其评论家,都曾不同程度地提到,在认知学派的德育理论的发生发展史上,约翰·杜威的影响是不容忽视的。现单以杜威对柯尔柏格的影响为例说明之。

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作者(Author): 魏贤超

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