比较教育研究

2006, (07) 47-51

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英国高等教育“双重制”分层政策案例分析
An Analysis of British Binary Higher Education System as a Higher Education Classification Case

陈厚丰;

摘要(Abstract):

英国高等教育“双重制”是政府自上而下干预高校分层定位的经典案例,它的终结并非“二元”或“多元”分类模式的缺失而是“双重制”政策导向的失误。它启示人们,高等教育及机构分类不只是纵向分层也包括横向分类,其关键在于分类依据及定位政策的导向。

关键词(KeyWords): 高等教育;分类;定位;双重制;英国

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 厦门大学“中国特色高等教育体系”哲学社会科学创新研究基地[Ⅰ类]“高等教育分类研究”(B2005201)课题研究成果之一,得到厦门大学“985工程”二期专项经费资助。

作者(Author): 陈厚丰;

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