比较教育研究

2008, No.216(01) 66-70

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美国俄勒冈州科学探究的工作单评价方法
Oregon Work Sample Assessment Method in Scientific Inquiry

袁丽;廖伯琴;

摘要(Abstract):

工作单评价是目前较受推崇的科学探究评价方法。美国俄勒冈州的科学探究工作单评价有一套完善的运行程序,不仅以州制定的官方科学探究评分指南作为评价依据,还有相应保障实施的条件,给我国科学探究评价以一定的启示。

关键词(KeyWords): 美国;俄勒冈州;科学探究;工作单评价

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“高中物理新课程改革的实验研究”(DHA050112)资助

作者(Author): 袁丽;廖伯琴;

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