比较教育研究

2013, v.35;No.287(12) 78-82

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论迈向幸福的教育——诺丁斯的幸福教育观探微
On the Approaches to Happiness Education——Studies on Noddings Happiness Education View

郝林晓;折延东;龙宝新;

摘要(Abstract):

幸福与教育的关系问题是困扰当代教育改革的一道难题,诺丁斯对之进行了时代性的求解。幸福的内涵没有定论,幸福生活无模式可言,追求幸福才是幸福的真意。幸福具有多源性,家庭生活、卓异品性、人际关系、公共生活等都是幸福的泉眼。创建幸福的教育需要教育工作者教会学生持家,培养他们的卓异德性,向学生进行关怀示范,积极倡导呈现式教学的新理念。

关键词(KeyWords): 幸福教育;幸福来源;教育目的;美国;诺丁斯

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郝林晓;折延东;龙宝新;

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