比较教育研究

1989, (06) 54

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美国数学教学求助于日本

高廷健

摘要(Abstract):

<正> 与传统的数学教学法不同,不是先花几小时教授数学概念,而是首先完成大量限定时间不允许出错的练习题。这种强化教育手段称为“库门”数学教学法,是由一位叫做东丸库门的日本数学教师创造的。速度、准确和自我教育是这种教学法的精粹所在。30年前,年轻的库门为了促使其儿子学好数学,想出这种略带武士道精神的训练方式,想不到竟然获得很大成功。库门训子家法很快走出家门流向学校和社会被广泛采用,后来逐渐演变成从幼儿园的加减法到高等学府的微积分都适用的复杂教育系统。现今全日本将近140万学生除了接受正规数学教学外,还或者在校或者在家运用“库门”法训练自己。

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作者(Author): 高廷健

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