比较教育研究

2015, v.37;No.307(08) 20-25

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中学生减负:韩国的经验及反思——基于“无考试学期”项目的分析
Easing the Burdens of Middle School Students:the Lessons and Enlightenments of Korea——Based on the Analysis of the “Test-free Semester” Program

顾钧;顾俊;

摘要(Abstract):

为了减轻频繁的考试和升学给中学生带来的心理压力,减轻课外辅导带来的家庭经济负担,2013年9月,韩国教育部开始试行"无考试学期"项目:取消书面考试,调整课时,鼓励学生进行职业探究,为学校提供基础设施建设经费,配备职业咨询教师。但项目实施的效果并不理想,呈现出不少问题:经费投入不足、职教师资缺乏、评价体系不健全、行业和雇主的参与程度不高。其经验教训值得反思。

关键词(KeyWords): 减负;“无考试学期”;韩国;中学生

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 顾钧;顾俊;

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