比较教育研究

2013, v.35;No.279(04) 95-100

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伊拉斯谟教师流动项目的概况、特色及启示
The Introduction,Characteristics and Enlightenments of Erasmus Teacher Mobility Program

覃丽君;

摘要(Abstract):

伊拉斯谟教师流动项目有教学型流动与培训型流动两种类型,分别于1997年和2007年启动。结合相关统计数据,通过对参与教师的学科领域、逗留时间、资金情况以及性别比进行分析,该项目呈现出总体规模不断拓展、培训型流动教师增幅快、教师在外停留时间减少等特色,并存在项目影响有限、教师流动分布不均、教师性别比不均等问题。

关键词(KeyWords): 教师流动;伊拉斯谟项目;流动特征

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“欧盟教育政策的历史变迁和发展走向”研究成果(课题批准号:12JJD80002)

作者(Author): 覃丽君;

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