比较教育研究

2019, v.41;No.352(05) 3-9+35

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《中国教育现代化2035》与全球可持续发展教育目标实现
"China Education Modernization 2035 Framework" and Its Significance for SDG4

顾明远;滕珺;

摘要(Abstract):

2019年初,中国政府发布《中国教育现代化2035》计划,这对全球可持续发展教育目标的实现有方法论和内容的双重价值,主要表现在以下四个方面:表达了坚定的政治意愿,提供了强有力的政府领导;努力建构优质公平的国民教育体系;积极推动开放平等互促的国际教育交流与合作;遵循并实践联合国教科文组织关于"教育规划"的基本原则。

关键词(KeyWords): 教育现代化;全球教育治理;全球可持续发展教育目标

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“‘一带一路’不同类型国家教育制度与政策研究”(项目编号:17JJD880006)研究成果

作者(Author): 顾明远;滕珺;

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参考文献(References):

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