比较教育研究

2005, (12) 68-72

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英国高等教育机构的研究水平评估及其借鉴意义
The Research Assessment Exercises of British Higher Education Institutions and Their Reference Implication

王来武;

摘要(Abstract):

英国在过去的20年里对高等教育机构共进行了5次研究水平评估,并将对各机构的研究资助与这些评估结果相挂钩。这种评估对高校提高研究绩效起了很大的作用,但也产生一些负面的影响。借鉴他们的评估方法,探索切合我国实际的高校研究水平评估模式具有一定的现实意义。

关键词(KeyWords): 高等教育机构;研究水平评估

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2004年度国家软科学指令性计划项目“我国现代科研院所制度研究”(2004DGS1D006)阶段性研究成果。

作者(Author): 王来武;

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参考文献(References):

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