比较教育研究

2014, v.36;No.299(12) 38-44

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日本高校“低碳环境”学科建设的经验、特点与启示
The Experience, Characteristics and Inspiration of Japan's“Low-Carbon Environment” Discipline Construction

陈瑞英;

摘要(Abstract):

在日本政府制定的政策的引导和资助下,日本高校开展了旨在培养国际环境管理与建设的精英的学科建设。这次学科建设采取了以目标为导向,以项目为载体,由各高校自行申报课题,经严格审查后,仅对入围的项目给予政府的专项资金资助的新模式。项目的实施,使得入围高校无论是在低碳学科建设的培养模式上,还是在资源配置、专业课程设置等方面都各具特色,积累了可供借鉴的经验。

关键词(KeyWords): 日本高校;低碳环境;学科建设

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈瑞英;

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