- 冯增俊
亚洲“四小龙”办教兴邦的基本经验以及对中国教育现代化的启示冯增俊战后,亚太地区新独立国家为了推动国家发展,纷纷学习发达国家办教兴邦,进行了各种各样的改革和实验,努力在实践发达国家近三百年教育改革的经验中创立自身教育体系,其中,韩国、台湾、香港、新加坡...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 441k] [下载次数:354 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:238 ] - 韩骅
挣扎前行的印度师范教育韩骅一印度的师范教育在长时间内发展迟缓,质量低下,不能适应国家改革和发展中小学教育的重大举措。社会各界均有人批评政府对师范教育重视不够,有的批评者甚至认为“迄今为止师范教育尚处在国家政策的视野之外”。这种判断显然不无偏颇,因为在...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 252k] [下载次数:135 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:210 ] - 范谊
新加坡教师晋升制度评介范谊教师晋升制度,作为教师管理的一个重要内容和环节,在稳定师资队伍、激发教师潜力方面起着决定性的作用。一种合理的教师晋升制度,能够有效地调动并保持教师的工作热情,唤起并促进教师的敬业精神。相反,一种不合理的教师晋升制度,则可能打...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 138k] [下载次数:455 ] |[引用频次:20 ] |[阅读次数:182 ] - 唐晓杰
发展中国家高等教育的改进与革命唐晓杰编译一、面临的挑战世界银行的《1991世界发展报告》认为,技术的进步与生产力的提高是同人力资本的投入和经济环境的质量密切联系在一起的。然而,科学与技术的能力在世界上的分布极不均衡。发展中国家的科学家与工程师只有全世...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 151k] [下载次数:103 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:207 ] - 胡艳
发展中国家女子教育状况堪忧胡艳编译近三十年来,随着现代科技和生产的发展对人才素质需求的增长,各国教育部受到了高度的重视,发展中国家的教育事业也获得了长足进步。但种种研究表明,发展中国家女子教育状况今人忧虑。一些常用的数字指标,包括识字率、入学率、学习...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 126k] [下载次数:133 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:215 ] - 王安俊
引入竞争机制增强办学活力──日本高教考察有感王安俊教育有自己很强的内在规律,在谈及教育竞争问题时,不应与一般商品生产混为一谈。但是,教育又是社会的教育,是建立在社会生产基础之上又反转过来寸步不离为经济和社会发展服务的一个社会部类。所以它不可能与当今的...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 294k] [下载次数:66 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:225 ] - 更生
学习活动与小学低年级学生的心理发展──试述达维多夫的学习活动理论更生教学、教育与人的发展是当今教育领域首要解决的问题。前苏联现代心理学创始人维果斯基早在三十年代就致力于研究教学、教育与人的心理发展之间的关系。他所提出的关于高级心理机能是社会文化历史发...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 461k] [下载次数:609 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:242 ] - 陈桂生
略论外国的“教育学现象”陈桂生这个题目有吸引力,但也可能是研究的陷井。因为西方有些国家早已不存在中国人观念中的“教育学”;别国即使有所谓“教育”之学,其研究对象与中国教育学也不尽相同。况且,对国外教育学类教材所知甚少。不过,在不把中国“教育学”观念反...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 346k] [下载次数:593 ] |[引用频次:17 ] |[阅读次数:213 ] - 冯建军,周兴国
略述布蕾津卡的实践教育学思想──兼谈我国教育学的努力方向冯建军,周兴国一世界各国教育学的现状,都不能令人满意,对其科学性和实践效用的疑议日益增多。“几乎没有一门科学象教育学那样无科学性,一厢情愿地喋喋不休和教条主义的狭隘性随处可见”([德]鲍勒诺夫,...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 292k] [下载次数:497 ] |[引用频次:19 ] |[阅读次数:277 ] - 范国睿
教理学的产生及其影响范国睿一在英语国家,人们最早用“pedagogy”一词来表征教育学知识,但人们往往把它与教学法联系在一起。随着人们对教育的认识日益丰富,“pedagogy”的“教育学”含义愈来愈罕用,取代它的是“education”。但是,用“e...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 173k] [下载次数:165 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:167 ] - 毛亚庆
教育的反向研究──日本关于教育病理研究概览毛亚庆大多数教育学教材和教育科学研究长期以来只从理想的状态出发论述“健康”的教育系统是如何良性运行,总试图勾勒出理想教育的轮廓,使教育笼罩着一轮令人炫目的光环,而很少从相反方向对教育进行系统的研究,很少涉及到...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 276k] [下载次数:428 ] |[引用频次:15 ] |[阅读次数:207 ] - 李育红
德国柏林自由大学教育及课程学系介绍[德]儒尔克(T.Rulcker)著李育红译[译者按]这篇文章是我请儒尔克教授专门写的。儒尔克教授自1970年以来一直从事教育系的教学与科研工作,他一直担任柏林自由大学教育与课程系教学计划委员会主任,负责全系的课程安...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 252k] [下载次数:233 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:201 ] - 张倩苇
多媒体技术与教育张倩苇自从克林顿政府上台,提出“信息高速公路”计划以来,美国的计算机界、通信界、CATV界正在加速发展多媒体事业,使得会改变人类生产方式、生活方式和社会面貌的多媒体时代将在本世纪末到来。在美国的带动下,日本、加拿大、新加坡、欧洲等国家...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 191k] [下载次数:143 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:197 ] - 毕超
英国计算机辅助地理教学毕超英国的学校已经普遍配备了计算机,根据有关统计,八十年代中期每所英国学校有10台计算机,到九十年代初,这个数字已增长到20台以上。有些学校拥有计算机的数量达到七、八十台,甚至更多。计算机成本和价格的迅速下降、政府在政策上的优惠...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 150k] [下载次数:177 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:212 ] - 朱利华
美国的SAT和ACT每年,大约有300万美国中学生参加SAT(ScholasticAssessmentTest)学校评估考试和ACT(theAmericanCollegeTestingAssessment)美国大学评估考试。有的学生需要参加两种考试,...
1995年02期 [查看摘要][在线阅读][下载 75k] [下载次数:313 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:189 ] 下载本期数据